「疫流停課．不停『愛』」 教師篇（三）：處理年幼學生情緒的實戰技巧
講解小學教師如何引導學生調節負面想法，紓緩他們在疫情停課期間可能出現的各種情緒問題，幫助學生正面積極地適應新的生活規律與學習環境。
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面對疫情及停課等難以預計的事情，不少學生難免感到壓力和困擾而令情緒波動。教育局製作了一系列心理教育短片，讓教師及家長掌握協助學生及子女處理負面情緒和精神壓力的技巧。
校園．好精神
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