支援有自杀风险的学生

以学校为本的「三层应急机制」」（「三层应急机制」）

 

背景

由2023年12月开始，政府透过教育局、医务衞生局（医衞局）及社会福利署（社署）的跨部门合作，在全港中学实施「三层应急机制」，鼓励学校、家长和社会各持份者携手合作，结合校内的跨专业团队、校外支援网络和医疗服务，及早识别和支援有较高自杀风险的学生。

政府在检视机制的实施情况及听取业界的意见后，于2024年11月宣布延续及优化「三层应急机制」至2025年12月底，并在《2025年施政报告》宣布于2025/26学年恒常化在中学实施「三层应急机制」，并扩展至在高小试行，以协助中小学及早识别和加强支援有需要的学生。

                  

 

「三层应急机制」的主要措施：

「三层应急机制」将由2025年12月1日起于全港中学恒常化实施，并于高小试行，有关详情请参阅项目一。
 

「三层应急机制」的主要措施包括：

(i) 第一层机制

• 及早识别及支援有较高自杀风险的学生，并及早为相关学生提供适时的协助及寻求专业的辅导或治疗服务。

• 学校人员参考《识别、支援及转介有自杀行为的学生—学校资源手册》，初步识别较脆弱的学生及留意他们有否出现自杀警告讯号。

• 学校透过校内的跨专业团队（包括辅导主任、辅导人员、学校社工和校本教育心理学家等）共同商议，灵活调动校内人手和资源，优先照顾和辅导有较高自杀风险的学生。

 

(ii) 第二层机制

• 需要由社署组织的「校外支援网络」队伍协助的学校，可以直接联络所属地区的「校外支援网络」队伍。

• 在了解有自杀风险学生的情况后，「校外支援网络」队伍会为有关学生提供评估、支援和辅导等应急介入服务， 亦会按学生的需要，为学生配对及转介其他社区支援服务，让他们得到适切的校外支援。

• 「校外支援网络」队伍会就学生的个案，加强与学校人员紧密沟通，跟进相关学生的情况。

 

(iii) 第三层机制

• 学校转介有高自杀风险（而非只是有严重精神健康需要）的学生到医管局接受精神科专科门诊服务。

• 经精神科专科门诊诊所进行分流评估后，如学生情况属紧急并需要及早诊治，医管局会优先跟进。

• 为学校提供清晰的指引，厘清适合考虑转介至医院管理局（医管局）精神科专科门诊服务个案的准则。

• 学生在轮候精神科服务期间，可由学校安排接受第一层机制校内支援及第二层机制「校外支援网络」的服务。

 

相关资料

项目	内容	档案
1	以学校为本的「三层应急机制」详情	下载 (PDF 格式)
2	及早识别和支援有自杀风险的学生	下载 (PDF 格式)
3	「校外支援网络」队伍联络名单	下载 (PDF 格式)
4	「校外支援网络」队伍转介表格及家长或监护人同意书	下载 (PDF 格式) 下载 (Word 格式)
5	自杀风险评估及处理参考指引	下载 (PDF 格式)
6	转介学生接受医院管理局精神科服务校长转介表格	下载 (PDF 格式) 下载 (Word 格式)

 

相关通告及信函

日期	内容	档案
2026年9月23日	于高小级别延续以学校为本的「三层应急机制」及加强中小学推广校园精神健康的相关措施	下载 (PDF 格式)
2025年11月20日	以学校为本的「三层应急机制」及加强推广校园精神健康的主要措施	下载 (PDF 格式)
2024年11月1日	加强支援学生的精神健康	下载 (PDF 格式)
2024年1月29日	加强支援学生的精神健康	下载 (PDF 格式)
2023年12月1日	及早识别和支援有自杀风险的学生 以学校为本「三层应急机制」(中学) 及早识别和支援有精神健康需要的学生 (小学)	下载 (PDF 格式) 下载 (PDF 格式)

 

以学校为本的《三层应急机制》简介会

日期	档案
2025年11月	第一层机制详情  第二层机制详情 （第一部分  第二部分  第三部分） 第三层机制详情 学校经验分享
2024年11月	第一层机制详情  第二层机制详情 （第一部分  第二部分） 第三层机制详情 学校经验分享