校園.好精神

識別、支援及轉介有自殺行爲的學生 – 學校資源手冊 (2017)

要預防學生自殺,我們應該以及早識別和介入為目標,並致力培養學生在學校的聯繫感。為協助學校人員認識學生自殺問題和支援方法,教育局編寫《識別、支援及轉介有自殺行為的學生:學校資源手冊》。資源手冊內容包括自殺的危險和保護因素,以及自殺警號,並概述識別出現自殺先兆及/或自殺行為的學生的知識及技巧,以及提供如何回應學生自殺行爲的實用建議。


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