識別、支援及轉介有自殺行爲的學生 – 學校資源手冊 (2017)
要預防學生自殺，我們應該以及早識別和介入為目標，並致力培養學生在學校的聯繫感。為協助學校人員認識學生自殺問題和支援方法，教育局編寫《識別、支援及轉介有自殺行為的學生：學校資源手冊》。資源手冊內容包括自殺的危險和保護因素，以及自殺警號，並概述識別出現自殺先兆及／或自殺行為的學生的知識及技巧，以及提供如何回應學生自殺行爲的實用建議。
校園．好精神
要預防學生自殺，我們應該以及早識別和介入為目標，並致力培養學生在學校的聯繫感。為協助學校人員認識學生自殺問題和支援方法，教育局編寫《識別、支援及轉介有自殺行為的學生：學校資源手冊》。資源手冊內容包括自殺的危險和保護因素，以及自殺警號，並概述識別出現自殺先兆及／或自殺行為的學生的知識及技巧，以及提供如何回應學生自殺行爲的實用建議。