陪你考試的日子─應對考試壓力相關資源
考試期間,同學難免會感到緊張和有壓力。建立良好的人際關係與抗逆力是應對壓力的關鍵。教育局更新了「陪你考試的日子」專頁,推出電子海報,並整合了一系列應對考試壓力的相關資源,協助學校向學生介紹有效的備試策略、健康的應試心態和減壓方法,以及鼓勵家長在考試期間多陪伴及支持子女。
1. 應對考試壓力資源
1.1 測考期間,超越「我沒事啦!」(學生篇) 
引導同學自我觀察,為自己安排喘息空間,紓緩情緒,聽懂內心深處發出的訊息。
電子海報「超越『你還好嗎?』」(學生篇)(教育局)
1.2 測考期間,超越「你還好嗎?」(家長篇) 
協助家長放下說教的角色,以開放式的提問與日常的陪伴,了解青少年子女沒說出口的心事,成為子女最穩固的後盾。
電子海報「超越『你還好嗎?』」(家長篇)(教育局)
1.3 測考期間,超越「你還好嗎?」(學校篇) 
引導老師從不帶批評的日常觀察開始,為學生備妥「心情急救包」,並提供多元求助渠道,累積信任,成為學生願意傾訴的師長。
電子海報「超越『你還好嗎?』」(學校篇)(教育局)
2.社區資源
「Open噏」X「賽馬會平行心間」考試壓力相關的情緒支援服務
「Open噏」以及「賽馬會平行心間」提供多元化的線上線下支援服務,陪伴同學一同面對考試期間可能出現的情緒壓力與心理困擾。透過即時文字輔導、面對面情緒支援及社區資源連結,協助學生紓緩壓力、釐清思緒,更好地應對考試壓力與挑戰。
「Open噏」由社會福利署資助,由香港小童群益會、香港明愛、香港青年協會、香港青少年服務處、聖雅各福群會共同營運,主要為6-24歲青少年提供網上情緒支援的文字輔導服務,全天候24小時陪伴年青人一起面對來自學業、家庭、朋輩相處、工作等引致的情緒困擾。
「賽馬會平行心間」致力打造以兒童及青少年為本的「全天候心靈支援」空間,於中、小學及全港 18 區設立「賽馬會平行心間站」,提供無標籤、一站式線上線下的預防及輔導服務。計劃結合實證為本的活動及訓練,培養青少年關顧身心靈的自我意識,並透過「平行心間學會」、「青年諮詢委員會」、「青年共創基金」等項目,推動「青年為青年」,促進多元創意活動的自主策劃與實踐。同時,計劃為教師、社工及朋輩工作員提供專業培訓,構建跨界別、可持續的支援網絡,提升兒童及青少年的抗逆力與幸福感。
3. 其他相關資源
3.1 短片 :《與孩子同行:學習擁抱挑戰》
面對孩子成績不理想,父母可以如何回應?為此,教育局製作了兩段短片,協助家長以「成長型思維」(Growth Mindset),陪伴孩子擁抱錯誤和挫折,幫助孩子掌握方法,克服困難。
為此,教育局製作了兩段短片,解釋「成長型思維」與「固定型思維」之間的差異。家長可鼓勵子女培養「成長型思維」,幫助他們掌握有效的學習策略及調整方法,並在需要時尋求適當的支援。
| 《與孩子同行:學習擁抱挑戰》(一) | 《與孩子同行:學習擁抱挑戰》(二) | |
思考問題:
- 「成長型思維」與「固定型思維」有甚麼分別?
- 家長如何以「成長型思維」,協助子女面對挑戰?
3.2 電子海報
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考試期間我想關心和鼓勵子女,可以怎樣做?(教育局) |
孩子紓壓6招(浸信會愛羣社會服務處) |
3.3 其他連結
- 親子錦囊 - 與子女面對考試壓力的小錦囊 (教育局)
- 試前試後學校活動錦囊 (教育局)
- 「自我關懷,創造幸福」資源下載區 (教育局)
- 應試夠心穩 之 心穩的應試策略(社會福利署)
- 有關考試減壓的相關資源 (衞生署學生健康服務)
- 「考試減壓 One,Two,Three!」信息圖像 (Shall We Talk)
- 「平衡學業和個人生活小貼士」信息圖像 (Shall We Talk)
- 《若子女表現不好,家長可以如何安慰子女?》短片 (衞生署學生健康服務)





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